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浅谈课程游戏化背景下幼儿园户外体育活动的设置被引量：1

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摘要在幼儿最初的成长和学习阶段,户外体育游戏是幼儿最喜爱的活动之一。所以教师在教学环节的设计中,应当从幼儿的内心出发,充分地利用自然资源,结合童话故事,科学地规范户外游戏活动,让户外体育活动更加具有自主性、情境性和安全性。

作者章翠莲

机构地区江苏省海安市李堡镇中心幼儿园

出处《教育界（教师培训）》 2019年第9期132-133,共2页 Education Circle

关键词课程游戏化户外体育环境的创设材料的运用

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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教育界（教师培训）

2019年第9期

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