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数学教学中提升学生提问意识及能力的策略探研
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摘要
在初中数学学习中,学生只有具备提问意识和提问能力,才能逐步提高发现问题与解决问题的能力,才能提高思维能力,进而逐步形成探索精神与创新精神。教师在数学教学中应重视对学生提问意识和能力的培养。教师应营造活跃的课堂氛围,激励学生提问;创设提问情境,提高学生的提问能力;指导学生掌握正确的提问方法,提高提问有效性;合理应用课堂评价,提高学生的提问能力。
作者
陆玲
机构地区
甘肃省兰州市七里河区教育培训中心
出处
《成才之路》
2019年第32期39-40,共2页
Way of Success
关键词
初中数学
问题意识
问题能力
提升
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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