高校体操技术课中启发式教学的探究

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摘要在高校体育教学中,体操技术课具备一定的难度,很多学生都没有接触过体操,再加上其课程特点决定了其缺乏趣味性,所以学生往往对其不感兴趣,同时也很难掌握相关的技术特点。针对这一情况,高校体操技术课教师必须要合理的开展启发式教学,通过对学生进行引导,让他们逐步对体操技术课进行了解,发现体操技术课的价值,从而全身心地投入到其中,掌握体操技术。

作者张瑞

机构地区西北师范大学体育学院

出处《当代体育科技》 2019年第29期119-119,121,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词高校体操启发式教学开展措施因材施教

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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