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浅谈中职计算机专业有效课堂建设

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摘要职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。但在日常教学中,我们发现很多学生对学习毫无兴趣,教师在上面讲学生在下面睡觉,玩手机,上课根本没有效果可言。等到毕业找工作时学生才发现什么都不会。怎样才能激发学生学习动力,打造有效课堂呢?

作者何金

机构地区江苏省启东中等专业学校

出处《天工》 2019年第8期84-84,共1页

关键词中职计算机课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第8期

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