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浅析创设思维教学五分法走入创业基础小课堂

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摘要创业基础作为一门专业必修课程,有其时代的特殊性和课程的特色性,如何结合专业特色开展教学,如何选择最适合的教学方法充分调动学生积极性,培养学生创新创业意识和能力是亟待解决的问题。

作者曹蕾

机构地区长沙民政职业技术学院

出处《发明与创新（初中生）》 2019年第10期19-20,共2页

关键词创设五分法创业基础教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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发明与创新（初中生）

2019年第10期

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