摘要
当前,人工智能的发展,机器人引发的职场变革,互联网带来的知识爆炸,将逼迫大学从一个提供文凭的认证机构,变成一个让学生进行实践操作能力的训练营。未来的大学,可能是“线上学习知识+校园实操体验”的模式,因此,学生的培养模式需要适应新的时代要求,加大学生的实践操作能力,加强与企业的合作,融教于产,产教融合,推动学校和企业共同发展,培养新时代的应用型人才。
出处
《现代商贸工业》
2019年第34期78-79,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
产教融合工商管理示范专业建设(2018SFZY34)
