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基于ESI和InCites的湖北省高校学科竞争力研究——以化学学科为例 被引量:2

Analysis of the Disciplinary Competiveness of Universities in Hubei Province Based on ESI and InCites Database——Taking the Chemistry Discipline as an Example
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摘要 在“双一流”建设的背景下,本文以湖北省进入ESI全球前1%排名高校数量最多的化学学科为例,选择该学科进入ESI前1%排名的湖北省九所高校与该学科排在世界前列的五所国内高校为分析对象,依据ESI与InCites数据库平台,在建立科学指标体系的基础上对所选高校的科研竞争力进行对比分析,并就湖北省学科建设未来的发展方向提出了可行性建议。 In the trends of boosting“Double Tops”construction throughout the whole nation,this paper takes the chemistry of which the discipline getting the largest number of universities of Hubei province ranked in the ESI as the research background,choosing the ranked nine universities in Hubei province and five top-class universities in China mainland as the analysis subjects.To enhance the competitiveness of chemistry discipline of universities in Hubei province,based on the American ESI and InCites databases,these universities research competiveness are analyzed on the basis of establishing reasonable indicator system.At last we put forward some practical proposals for the future development direction of the discipline construction in Hubei province.
作者 胡雯 陈红艳 HU Wen;CHEN Hongyan(Library of Hubei University,Wuhan 430062,China)
机构地区 湖北大学图书馆
出处 《晋图学刊》 2019年第5期54-60,共7页 Shanxi Library Journal
基金 湖北省高等学校人文社科重点研究基地——绩效评价信息管理研究中心开放基金项目“基于文献计量的地方高校科研绩效评价应用研究”(项目编号:2015JX02)
关键词 ESI InCites 学科竞争力 化学学科 ESI InCites disciplinary competiveness Chemistry
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