期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
器乐选修教学中重奏的研究与应用
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前我校的毕业生大多面向小学、幼儿园,而小学、幼儿园的音乐教育工作中很少有独奏教学,更多的工作是学校的乐团建设、小型重奏或齐奏等。根据职业需求,教师在器乐教学中单靠独奏教学是远远不够的。所以,我们不仅要教会学生掌握好一门器乐的演奏方法,还要教会他们拥有重奏能力,从而更好的胜任将来要面对的工作。
作者
江利
机构地区
四川幼儿师范高等专科学校
出处
《艺术评鉴》
2019年第19期132-134,共3页
ART EVALUATION
关键词
重奏
形式
协作
应用
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
郑静雅.
对器乐重奏教学与实践的思索--以手风琴训练为例[J]
.音乐研究,2011(2):116-120.
被引量：7
2
周楼胜.
高师器乐重奏教学探索与实践[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(11):253-254.
被引量：3
3
侯小林,张俊婷.
民族器乐“重奏训练”的应用与研究[J]
.大舞台,2012(4):235-236.
被引量：5
4
胡彤彤.
古筝合奏、重奏艺术教学研究[J]
.民族音乐,2017(6):88-89.
被引量：6
二级参考文献
13
1
杨宏业.
重奏在管弦乐器演奏专业教学中的作用与地位[J]
.艺术教育,1997(2):28-30.
被引量：1
2
段文.
对山东高师音乐教育专业民族器乐教学现状的思考[J]
.中国音乐,2001(4):74-75.
被引量：3
3
黄立凡.《高师手风琴教学多元化发展的重要途径》[J].手风琴园地,2007,:23-23.
被引量：1
4
缪天瑞.律学[M]北京:人民音乐出版社,1996.
被引量：1
5
童忠良.现代乐理教程一[M]长沙:湖南文艺出版社,2003.
被引量：1
6
樊祖荫.中国多声部民歌概论[M]北京:人民音乐出版社,199411.
被引量：1
7
包.弗.阿萨菲耶夫.论音调[M].
被引量：1
8
C. Seeger.Foreword to American Songs for American Children[].MENC.1942
被引量：1
9
李霜.
中国民乐的困境、反思与对策——以“女子十二乐坊”为视角[J]
.社会科学家,2008,23(10):107-110.
被引量：9
10
王亚利.
“师范院校手风琴重奏教学”之体会[J]
.黄河之声,2005,0(3):23-24.
被引量：3
共引文献
15
1
周楼胜.
高师器乐重奏教学探索与实践[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(11):253-254.
被引量：3
2
周军.
论器乐重奏和现代音乐教育的关系[J]
.文艺生活（下旬刊）,2013(7):107-107.
3
宋安宁.
浅谈手风琴重奏教学[J]
.音乐时空,2014(17):95-95.
4
严伊娴.
扬琴重奏模式的教学探索及实践[J]
.黄河之声,2015(3):54-56.
被引量：2
5
周力.
谈普通高校民族器乐教学中重奏的应用[J]
.文艺生活（中旬刊）,2016,0(5):210-211.
6
陈艺蕾.
高校开展手风琴室内乐教学实践的思考[J]
.大众文艺（学术版）,2016(24):239-240.
被引量：3
7
张婧.
开放性古筝合奏教学模式的构建[J]
.北方音乐,2018,38(12):171-171.
被引量：1
8
李睿浦.
高师音乐教育器乐重奏教学模式的研究与实践[J]
.北方音乐,2018,38(4):120-121.
被引量：5
9
洪梅.
音乐传播学视域下的音乐舞台艺术实践——以集美大学诚毅学院为例[J]
.戏剧之家,2020(15):138-139.
10
孔俏俏.
高等师范院校古筝重、合奏教学意义及训练法趋议[J]
.乐器,2020(6):36-39.
引证文献
1
1
张侠.
扬琴重奏艺术与教学探析[J]
.黄河之声,2021(10):142-143.
1
赵晓林.
素质教育的硕果——河南省第二届学生器乐节的启示[J]
.艺术品鉴,2019,0(2X):340-341.
2
吴青.
胡琴重奏的教学理论与实践[J]
.合肥学院学报（综合版）,2018,35(6):140-144.
被引量：1
3
乐歌.
音之美 乐之雅[J]
.音乐生活,2019,0(7):1-1.
被引量：1
4
陈窈.
关于筝乐团建设的思考[J]
.艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2019(3):38-40.
被引量：1
5
吴蕴梅.
基于平衡原理的小提琴演奏研究[J]
.黄河之声,2017(18):79-79.
6
孙兆航,赵晓兵.
细化“四个阶段”管理 促进小课题研究“以小见大”[J]
.教书育人（校长参考）,2019(9):47-49.
7
郑宁远.
少先队队会基本议程和辅导员讲话[J]
.少先队活动,2019,0(6):36-36.
8
岳书明.
简析萨克斯管的科学演奏方法[J]
.艺术评鉴,2019,0(19):68-69.
被引量：3
9
石冰清.
巴松管重奏教学方法及训练方法的研究[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(23):31-32.
10
潘晓姝.
合作,让音乐课堂充满生机[J]
.师资建设,2019,32(10):60-62.
艺术评鉴
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
