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高等职业教育教学改革的思考

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摘要本文阐明推动高等职业教育教学改革的因素,分析高等职业教育中理论课与实践课的设置过于死板、育人模式比较急功近利等问题,提出结合学生的特点合理设置理论课程与实践课程、加强人文教育提升学生的人生境界、推进以经济发展市场为导向的校企合作、注重传统工艺的传承等措施,促进高等职业教育教学改革。

作者张露

机构地区广西师范大学职业技术师范学院

出处《广西教育》 2019年第27期105-106,131,共3页

关键词高等职业教育课程设置人文素质校企合作传统工艺

分类号 G [文化科学]

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