摘要
李克强总理提出的“互联网+”思维正在各个领域开展,它以跨越式的思维改变、蔓延,打破传统做法,成为社会发展的中坚力量。这种创新思辨的模式同样适用于高校学生管理工作,创新学生工作管理办法。本文旨在分析传统模式的弊端及“互联网+”创新举措,用“互联网+”的思维模式创新应用于学生工作的管理办法中,与时俱进,打破传统思维,以期达到教书育人、管理育人、实践育人的目的。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第27期79-79,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
