摘要
对学生进行体质测试,目的在于贯彻落实《国家学生体质健康标准》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”.周口师范学院针对学生的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面进行全面测试,然而在测试后对成绩偏差的学生没有一个后续提升和反馈的工作,出现了“重测试结果、轻后续服务”的现象,这与《标准》的落实出现了偏差.结合周口师范学院体质健康测试活动开展现状及存在的问题,提出要构建学生体质服务平台,加强对体质测试不达标学生的干预能力,希望对体质测试后续服务工作提供参考依据.
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2019年第5期140-142,共3页
Journal of Zhoukou Normal University
