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试论高中语文审美教育的个性化教学策略

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摘要在对现代高中生语文的教学中,培养学生正确的审美意识对他们的审美教育有非常重要的作用.根据这一点,本文就提高高中生的审美教育进行了研究分析并提出了相应的教学策略,希望能通过提高高中生的审美水平,实现他们的个性化发展.

作者毛萍萍

机构地区福建省德化第一中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期68-68,共1页

基金福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“基于审美鉴赏与创造核心素养的高中语文教学实践研究”(课题编号:FJJKXB17-303)。

关键词高中语文个性化教学审美教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第8期

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