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高校教学实验室建设的全过程管理研究

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摘要教学实验室是高等院校进行人才培养的重要场所。结合管理工作经验,笔者提出通过“三环节,六检查”的全过程管理,规范建设教学实验室,提高实验室建设使用效率,服务教学,服务师生。

作者胡强赵显柱

机构地区成都大学实验室与设备管理处

出处《丝路视野》 2019年第3期22-22,24,共2页 The Silk Road Vision

基金成都大学重点教改项目,项目编号:cdjgb2017014。

关键词教学实验室建设过程管理

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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