摘要
以盐城工学院为例,探索了基于“卓越工程师计划”的专利管理工程师的培养模式;确定以多层次的人才培养结构、“订单式”的培养方案和“能力主线”的培养流程为模式,应用E-learing和基于项目教育等先进的教育手段,开展政府、职能管理部门、高校和企业的政产学合作培养机制,为培养实践应用型的专利研发和管理人才提供有效借鉴.
出处
《内蒙古科技与经济》
2019年第17期23-25,32,共4页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
江苏高校哲学社会科学研究“区域科技查新协同创新服务平台构建研究”(编号:2017SJB1549)系列研究成果之一
