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初中语文写作教学之素材积累引导策略研究
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摘要
初中语文的教学过程中,作文一直作为一项十分重要的板块受到教师的广泛重视。如何运用先进的理论方法促进初中生语文作文水平的提高,是当前阶段中教师需要注意的一个重要问题。文章就初中语文作文的写作指导方法展开讨论,阐述初中语文作文教学中素材积累的策略。
作者
杨杰
机构地区
山东省泰安市岱岳区范镇第一中学
出处
《求知导刊》
2019年第21期17-17,共1页
关键词
初中语文
作文教学
指导方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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