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以微课增强初中思想品德课教学实效性探析

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摘要教育形式正在朝着信息化的方向发展,教育事业也逐渐步入了“微时代”。在“微时代”中进行思想品德教学,方式与方法变得尤为重要。正确分析思想品德教学的现状,发现思想品德教学中所存在的问题,为初中思想品德微课教学找到合适的路径。

作者魏兴翠

机构地区山东省泰安市岱岳区范镇第一中学

出处《求知导刊》 2019年第20期40-40,共1页

关键词微课初中思想品德实效性

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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