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探析英语班主任在初中英语教学中渗透德育的原则和途径

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摘要英语作为一门人文性较强的学科,在教学的方方面面都渗透着德育的原则以及途径,对于培养学生正确的世界观、人生观和价值观有很好的帮助作用。文章主要针对在初中英语教学中英语班主任对德育进行渗透的原则以及途径进行简要探讨和分析。

作者杜玉妍

机构地区广东省深圳高级中学

出处《求知导刊》 2019年第20期31-32,共2页

关键词英语班主任初中英语教学德育

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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