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美术课中的留白策略

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摘要留白是中国传统书画艺术,为了使画面章法更为协调精美而有意留下空白的一种技巧,以营造出言有尽而意无穷的意境。美术教育中的留白是借鉴这一书画技巧,在课堂布局、教学组织等课堂活动中,留下可以让学生自由思维和创造的空间,以此促进学生的全面发展,提高美术课堂的高效,使课堂更具艺术性。

作者李春英

机构地区湖北十堰市人民小学

出处《中国农村教育》 2019年第21期122-122,共1页

关键词美术课言有尽而意无穷留白课堂活动美术教育课堂布局学生的全面发展自由思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2019年第21期

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