内地西藏班（校）初中学生价值准则教育效果监测报告——以重庆西藏中学为例

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摘要为进一步加强中小学生思想道德素质建设,贯彻党的教育方针,落实新时代中国特色社会主义思想,落实社会主义核心价值观教育,2014年以来,重庆西藏中学认真开展中小学生价值准则教育,取得了积极的成效。为了使价值准则教育的效果通过测评数据如实呈现,通过定性和定量分析,动态监测发现价值准则教育过程中还存在的问题,使学校对价值准则教育的目标进行控制、调整,2019年4月至6月,学校开展了初中学生价值准则教育的监测工作。

作者冯专

机构地区重庆西藏中学

出处《西藏教育》 2019年第8期43-47,共5页

关键词社会主义核心价值观教育内地西藏班(校) 价值准则西藏中学新时代中国特色社会主义思想效果监测党的教育方针思想道德素质建设

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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