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初中数学实验教学的策略思考

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摘要 数学实验教学是21世纪一种新的数学教学模式,在国内外数学实验教学理论的发展过程中,形成了初中数学实验教学的概念.本文结合初中数学实验教学的实践案例,指出初中数学实验教学实施的若干策略.
基金 合肥师范学院2019年度研究生创新基金:基于FIAS分析法的初中数学课堂观察研究(编号:2019yjs017)
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