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“一校一拳”视域下的中小学武术教学策略
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摘要
文章首先阐述了“一校一拳”的提出,然后分析了“一校一拳”视域下我国中小学武术教学现状,最后提出了“一校一拳”视域下中小学武术教学改革措施,包括分阶段开展武术教学、优化师资队伍结构、采用多样化的武术教学方法和开发武术教材。
作者
李剑龙
机构地区
甘肃省定西市安定区体育活动中心
出处
《西部素质教育》
2019年第16期81-82,共2页
Western China Quality Education
关键词
一校一拳
中小学
武术教学
分类号
G40-013.9 [文化科学—教育学原理]
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