摘要
通过对比分析Q大学校级学生会和院级学生会的管理现状,发现注重事、注重人、人事并重三种管理方式并存,校级与院级学生会管理方式的差异在于招新机制、奖惩机制失效程度的不同。从韦伯支配类型视角来看,学生会管理关系有克里斯玛型、法理型、传统型三种。在此基础上,提出学生会的基层工作者要以培养热情为重点,注重中层管理者的质量,高层领导者要注重宣传文化,从而实现学生会运作协调、办事高效,更好服务学生的目的。
出处
《西部学刊》
2019年第10期103-105,共3页
Journal of Western
