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产教融合背景下应用型本科会计学教学的问题与对策

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摘要本文针对应用型本科会计学教学中存在的教学资源无法跟上实践教学课时增加的需要、实践教学指导教师实践能力不强、教学效果提升不明显、理论教学效果下降、培养目标与企业需求存在差距等问题,提出要通过产教融合解决资源不足问题,通过产教融合快速形成高素质的教学团队,通过产教融合提升实践教学效果,理实交替提升理论教学效果,通过产教融合提升毕业生的企业契合度。

作者王朝华

机构地区桂林理工大学南宁分校

出处《广西教育》 2019年第23期24-25,共2页

关键词产教融合会计学应用型本科问题对策

分类号 G [文化科学]

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