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服装与服饰设计专业教学中的“可持续设计”思维训练 被引量:5

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摘要 在未来设计领域发展趋势中,"可持续设计"观念将成为人们设计思维的主导。将"可持续设计"思维训练贯穿于服装与服饰设计专业的教学过程,培养未来设计师的"绿色设计"素养,并列举一些成功的实践案例,说明"可持续设计"思维训练的可行性及可推广性。
作者 王淑华
出处 《纺织服装教育》 2016年第5期365-367,379,共4页 Textile and Apparel Education
基金 江苏高校品牌专业建设工程资助项目TAPP(PPZY2015B192)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

  • 1吴春彦;项丽敏;孙元秋.浅论系列服装设计[J]黑龙江纺织,2012(22):51-52. 被引量:1
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共引文献101

同被引文献36

引证文献5

二级引证文献13

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