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流动儿童学习动机特点的研究
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摘要
一、问题提出流动儿童是指流动人口18周岁以下的人口。本研究中将流动儿童界定为18周岁以下,随父母或其他监护人在迁入地居住半年以上的未成年人(主要是指初一至高二学生)。学习动机是学生渴望获得知识的动力,能很好地促进学习。目前关于流动儿童的学习动机的研究较少,严桂芬研究认为流动儿童学习动机存在性别等差异。
作者
张娟
机构地区
福建师范大学教育学院
出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第S1期152-154,共3页
Fujian Tribune
基金
教育部"十一五"规划课题"流动人员子女学习适应性与城市生活适应性研究"(课题编码BHA100060)下子课题的系列成果之一
关键词
学习动机
高二学生
桂芬
家庭条件
自我效能感
外部动机
皮格马利翁效应
学习效果
青少年群体
流动人员
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
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福建论坛(人文社会科学版)
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