核心素养背景下初中信息技术有效教学探究被引量：8

Research on the Effective Teaching of Information Technology for the Junior School Students in the Context of Core Literacy

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摘要随着核心素养的提出,课堂教学如何促进学生核心素养的养成,对传统的信息技术教学提出了更新、更高的要求。总结多年教学经验,认为可以从创设导入情境、课间合作探究、营造创新环境、明确信息社会责任四个方面入手,增加教学的互动性、激发了学生的探知欲,从而实现信息技术课堂的有效教学。

作者彭少霞 PENG Shaoxia(Putian Philosophy Middle School,Putian,China,351100)

机构地区莆田哲理中学

出处《福建电脑》 2019年第3期112-113,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词核心素养信息技术有效教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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