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编程语言类课程中传统教学与多媒体教学的利弊被引量：1

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摘要通过分析传统教学和多媒体教学的利弊,强调在编程语言类课程教学中应用两种教学方法的地位以及相结合的必要性,从而达到优化教学效果的目的。

作者王佳欣刘维奇

机构地区河南工程学院计算机学院

出处《福建电脑》 2015年第4期150 50-,50,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词动态网页设计多媒体网络教学

分类号 TP312.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] TP37 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642 [文化科学—高等教育学]

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