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学习理论、教育技术与远程教育之关系评析 被引量:1

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摘要 本文对学习理论、教育技术、远程教育的概念、特点分别作了阐述,分析了它们之间的内在联系,并指出学习理论是教育技术、远程教育的基础理论,教育技术是远程教育的技术基础,远程教育要适应教育技术的发展要求进行改革。
作者 顾建华
出处 《电大教学》 2002年第5期10-14,共5页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1丁兴富.远程教育的宏观理论[J].中国远程教育,2001(1):20-24. 被引量:51
  • 2高金岭主编..现代教育技术与现代教育[M].桂林:广西师范大学出版社,1999:436.
  • 3祝智庭,瞿坤编著..多媒体CAI课件设计与制作基础[M].北京:电子工业出版社,1998:282.
  • 4邵瑞珍主编..学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1990:401.

共引文献50

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献13

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