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案例教学在学科核心素养中的运用
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摘要
如何在初中道德与法治教学中有效渗透核心素养?笔者将案例教学运用到教学之中,收到了良好的效果。利用'互联网+多媒体'营造和谐的课堂氛围。'互联网+多媒体'技术集图、文、声、像于一体,能够创设动静结合、有声有色的教学情境,带给学生全新的感受,促使他们积极参与到道德与法治课程学习中,更好地掌握知识,提高能力。
作者
谌瑞荣
机构地区
武汉市第三十中学
出处
《湖北教育》
2019年第6期74-74,共1页
关键词
案例教学
课堂氛围
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434
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