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岗位培训质量管理初探
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摘要
岗位培训的生命力在于它的质量,岗位培训的质量又是岗位培训各项工作的综合反映,它受到许多复杂因素的影响。要保证和提高岗位培训的质量,就必须研究和掌握岗位培训质量的产生、形成和发展,依据客观规律实行质量管理。
作者
周仲和
机构地区
江苏省东台市轻工职工学校
出处
《北京成人教育》
1992年第3期18-19,共2页
Beijing Adult Education
关键词
岗位培训
质量管理
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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