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如何看待学生的智力
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作者
姚纪明
机构地区
增城市派潭中学
出处
《师道(人文)》
2001年第7期51-51,共1页
关键词
学生
智力
因材施教
教育平等
义务教育
分类号
G449.4 [哲学宗教—心理学]
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师道(人文)
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