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媒体教学与语文能力培养
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摘要
在语文教学中恰当地使用电教手段,可有助于学生四个方面语文能力的培养。 一、利用丰富媒体资源,培养观察能力 观察力是人直接感知客观事物的能力。前苏联作家爱伦堡说,观察力是“
作者
邓先华
机构地区
永州市金洞林场中学
出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第8期47-48,共2页
关键词
电化教学
媒体教学
语文能力培养
分类号
G43 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(学生版)
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