浅谈“因式分解”章节起始课教学

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摘要 —、教材分析因式分解是北师大版数学教材八年级下册第四章的内容。《义务教育数学课程标准(2011版)》对因式分解的要求是:能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数)。因式分解这一学习内容的地位和作用是:发展学生逆向思维能力,理解整式乘法运算与因式分解的互逆关系,为后续学习分式运算、一元二次方程的解法(用分解因式法降次)以及二次函数的图象与方程根的关系奠定基础。

作者刘乃志

机构地区山东省胶州市第八中学

出处《山东教育》 2019年第7期63-64,共2页

关键词因式分解教学章节数学课程标准逆向思维能力一元二次方程学习内容八年级下册

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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