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基于“交互式电子白板”教学资源的开发与设计——以综合实践辩论赛为例

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摘要 随着交互式电子白板在课堂教学中的不断渗透,交互式电子白板在课堂教学中的运用成了信息化教学的研究热点。本文以综合实践辩论赛为例,在明确交互式白板的实质及软硬件组成基础上,分析了交互式电子白板课堂实现互动的途径,并阐述了交互式电子白板教学资源的开发与设计,以期对电子白板课堂互动形式进行探讨。
作者 钟高瑛
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第10期98-100,共3页
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