小学数学核心素养中抽象能力的培养策略被引量：4

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摘要小学生的数学学习可以培养他们的抽象能力,利用数学学科抽象的特点培养学生的抽象能力有利于学生核心素养的形成.本文就如何在小学数学核心素养的影响下对学生抽象能力的培养进行分析研究.

作者杨春霖

机构地区甘肃省天水市秦安县兴国镇第二小学

出处《数学学习与研究》 2019年第18期78-78,共1页

关键词小学数学核心素养抽象能力培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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