构建和谐的语文课堂,提升学生的语文素养

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摘要教学实践证明,要想提升学生的学科学习质量,促进学生学科素养发展,教师必须构建和谐课堂。和谐课堂是指教师和学生在和睦友好的氛围中,通过运用各种有效的教学方法,让学生轻松获取知识,获得发展,师生只有共同配合、齐心协力达成教与学的目标,才能全面、有效地促进学生均衡发展,使学生的语文知识水平、能力得到提高,情感受到熏陶与感染,达成语文知识和情感的发展目标。

作者朱海龙

机构地区江苏省盐城市亭湖区港北小学

出处《知识窗（教师版）》 2019年第14期47-47,共1页

关键词和谐课堂语文课堂学生语文素养学科素养教学实践学习质量教学方法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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