摘要
信息技术的发展促进了通讯领域的进步,使得微信等媒体平台的普及率不断提高。微信为当前高职院校教育教学提供便捷条件的同时,也带来了新的挑战与难题,例如意识形态一元化、信息传播威胁意识形态的安全性、新话语体系对传统话语体系造成了严重冲击等。为了进一步完善高职院校主流价值观意识形态传播的微信阵地,健全主流意识形态宣传话语体系,高职院校应不断提升教育主体与对象的媒介素养,使微信合理应用于主流意识形态传播中。
出处
《视听》
2019年第11期252-253,共2页
Radio & TV Journal
