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小学低段语文说话策略研究

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摘要 语言的建构从说话开始。说话能力是小学生应该具备的基本能力,小学生语言表达能力的高低,对他今后的成长起着举足轻重的作用。因此,低年级说话训练十分重要,针对这一情况,我们在小学语文低段教学中采取多种策略,激发学生说话的兴趣,加强学生说话能力的培养。
作者 叶倩颖
出处 《中学生作文指导》 2019年第14期72-72,89,共2页
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