期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于学科核心素养的高中思想政治课“活动教学”探析

下载PDF

导出

摘要 2018年初,教育部发布《普通高中思想政治课程标准》(2017版),提出高中思想政治课以发展学生思想政治学科核心素养为目标。本文提出,为实现上述教学目标,就要把“活动教学”作为重要支撑和抓手,认真设计、组织实施好教材文本自主学习活动、主题式情景探究活动和社会实践活动。

作者吴伯威

机构地区甘肃省武威第八中学

出处《学周刊》 2019年第34期45-45,共1页 Learning Weekly

关键词高中思想政治学科核心素养活动教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1林文权.基于核心素养的“六个一”育人思考[J].未来教育家,2017,0(2):68-70. 被引量：3
2邱斌,左群.试述核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂构建[J].思想政治课研究,2017(4):69-74. 被引量：22

二级参考文献8

1吴增基.理性精神的核心价值观及其在当代中国的意义[J].南开学报（哲学社会科学版）,2004(4):44-50. 被引量：21
2朱明光.关于思想政治学科核心素养的思考[J].思想政治课教学,2016,0(1):4-7. 被引量：288
3王锦飞.试述公民教育视域下的思想政治学科核心素养[J].思想政治课研究,2016(1):79-82. 被引量：24
4韩震.核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势[J].思想政治课教学,2016,0(3):4-8. 被引量：107
5核心素养研究课题组.中国学生发展核心素养[J].中国教育学刊,2016(10):1-3. 被引量：2577
6师曼,刘晟,刘霞,周平艳,陈有义,刘坚,魏锐.21世纪核心素养的框架及要素研究[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2016,34(3):29-37 115. 被引量：249
7张忠坡.思想政治学科核心素养的内涵与培养策略[J].江苏教育（中学教学）,2016,0(5):49-51. 被引量：37
8金生鈜.教育为什么要培养理性精神[J].教育研究与实验,2003(3):12-16. 被引量：48

共引文献22

1赖国信.法治素养培育下的高中政治课堂教学[J].教师博览（下旬刊）,2020,0(3):86-87.
2张亮.新高考下高中思想政治课“公共参与”核心素养的培育研究[J].高考,2020,0(15):13-13. 被引量：1
3陈川.浅谈小学数学高效课堂的打造[J].考试周刊,2017,0(97):64-64. 被引量：1
4张夏乐.思想政治活动课教学策略探究——以“文化创新的途径”活动课为例[J].黑河教育,2018,0(5):20-21.
5钱伟.核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂的构建[J].文理导航,2018,0(16):78-79.
6王俭.谈核心素养视野下高中思想政治学科教学策略[J].当代家庭教育,2019,0(6):102-102. 被引量：1
7赖德君.核心素养背景下能力导向型高中政治课堂的构建[J].当代家庭教育,2019,0(13):2-3.
8马继勇.打造高品质课堂提升学生政治核心素养[J].教学管理与教育研究,2018,3(13):103-105. 被引量：1
9王玉冬.基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建[J].考试周刊,2019,0(10):129-129. 被引量：1
10葛惠玲.基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建[J].考试周刊,2019,0(12):108-109. 被引量：2

1王意诚.浅析高中思想政治学科核心素养的培养策略[J].教学管理与教育研究,2019,4(17):57-58. 被引量：2
2曹沈芳.信息技术与初中英语主题式学习活动的融合[J].校园英语,2019,0(34):101-101.
3梁清.小学语文主题式阅读教学设计分析[J].下一代,2019,0(12):0111-0111.
4欧阳萌.幼儿园主题式童话剧教学模式初探[J].儿童大世界（教学研究）,2019(10):265-265.
5陈彦新.浅谈主题式读写结合课堂教学策略[J].课外语文,2019,0(31):12-12.
6刘蕊.培育思想政治学科核心素养的教学转变[J].中小学课堂教学研究,2019,0(9):3-6.
7袁亚娟.关于新课改的高中英语阅读主题式教学探讨[J].校园英语,2019,0(44):201-201. 被引量：1
8钟绍威.“00后”大学生思想政治教育研究[J].休闲,2019,0(9):294-294.
9孙水兵.探究高中思想政治课主题式教学[J].学周刊,2019,0(33):108-108. 被引量：2
10陆舜娟.积极评价在小学低年级英语主题式活动中的运用研究[J].英语画刊（高级）,2019,0(23):104-104.

学周刊

2019年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部