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农村小学留守儿童教育管理工作的探索
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摘要
通过本文的研究,笔者认为现阶段农村小学留守儿童教育管理工作的开展存在着诸多问题,主要表现在教育设施不完善,专业师资匮乏以及家庭教育不科学等方面,建立科学的留守儿童教育管理机制尤为重要.
作者
田海明
机构地区
陕西省宝鸡市陈仓区赤沙镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第9期190-190,共1页
关键词
农村小学
留守儿童
教育管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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