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新课程下的高中语文实践活动教学

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摘要语文作为三大基础学科之一,它对学生健全人格的养成是具有重要作用的。学生只有拥有较为健全的人格,其人生发展才有无限可能性。高中阶段作为学生人格思想塑造的重要阶段,教师对于语文知识的讲授和在教学过程中相关实践活动的开展具有重要意义。其中实践活动的开展不仅可以丰富学生的学习生活,更可以提升学生对语文的学习兴趣,同时还可以通过相应的实践活动使学生的语言表达能力、合作学习能力以及个人思想人格得到培养,促使学生得到更好的发展。

作者韩龙

机构地区吉林省延边朝鲜族自治州延吉市第一高级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第24期120-120,共1页

关键词高中语文实践活动开展原则开展策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第24期

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