阶段实施议题式法庭模拟活动

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摘要民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。高中思想政治课中法治意识素养的独特价值,归结为能使人切实感受到凝结着自由、平等、公正价值取向的尊严。高中政治教学中依托议题式法庭模拟活动,提出庭审模拟主题,让学生自主选择心仪的参与角色。在法庭模拟实践中,通过设置简单情境、一般情境、复杂情境和挑战性情境的问题,分层化培育学生的法治意识,从而促使学生在模拟活动中感受司法的公平正义,将法治观念铭刻于心,激发起人人尊法、知法、守法、用法的热情和勇气。

作者封军伟

机构地区浙江省平湖市当湖高级中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2019年第10期22-25,共4页

关键词尊严议题法治意识模拟训练

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2019年第10期

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