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美术与小学语文学科综合性学习的探究被引量：3

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摘要在现行的小学语文新课标教学目标中,明确指出要提高学生的文化品位和审美情趣,提倡学科综合。美术作为提高审美能力、审美情趣的一个重要途径,与语文密不可分。"生活处处是语文",语文赋予了美术更深的文化内涵促使美术文化的传播,而美术则为语文提供了更广阔更精彩的发展空间,两者相互影响,相得益彰。那么在教学上,教师应该如何进行综合性教学才能使这两门学科各取所长,相得益彰?下面以综合性教学来做一些探究。

作者刘言芳

机构地区山东省淄博市沂源县鲁阳小学

出处《贵州教育》 2019年第19期36-38,共3页

关键词语文学科美术文化综合性学习小学综合性教学教学目标审美情趣相得益彰

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G623.75

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贵州教育

2019年第19期

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