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基于蓝墨云班课的BOPPPS教学模式在高职教学中的应用——以电工技术课程为例被引量：2

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摘要信息化教学手段和教学方法不断引入课堂,有效地解决了课堂氛围沉闷、教学信息反馈不及时、考评模式单一等弊病。教学信息化是当前高职课堂教学改革的潮流,蓝墨云班课是当前信息化教学中的主流教学平台,以电工技术课程为例,结合实际情况,将BOPPPS(有效教学结构)教学模式与蓝墨云班课相结合,为信息化教学模式的改革提出具有实践价值的参考依据和借鉴经验。

作者夏继军

机构地区黄冈职业技术学院机电学院

出处《黄冈职业技术学院学报》 2019年第5期50-52,共3页 Journal of Huanggang Polytechnic

基金黄冈职业技术学院教学研究项目“基于蓝墨云班课的BOPPPS教学模式在教学中的应用研究”(2018C2041113)

关键词蓝墨云班课 BOPPPS 有效课堂教学改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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黄冈职业技术学院学报

2019年第5期

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