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小学高段数学思维趣味化的途径探究
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摘要
本文着重介绍小学数学高段教学中的研究方法:教学实践法、行动研究法、思维导图法等。
作者
李焰
机构地区
重庆市沙坪坝区覃家岗小学
出处
《进展》
2019年第11期110-111,共2页
关键词
研究范围
内容
方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2019年 第11期
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