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《过秦论》的论证逻辑及其在高中语文“学习任务群”中的教学价值被引量：4

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摘要《过秦论》原题《过秦》,萧统《文选》加上“论”字,后称《过秦论》。《过秦论》列贾谊《新书》第一,分上、中、下三篇,以上篇最为有名。《过秦论(上)》(以下简称《过秦论》)是多个版本高中语文教材中的传统经典选文,其文本地位极高,自其问世以来就走上了史论、政论价值与文学价值不断被诠释、传承的经典之旅,造就了其集史学经典与文学经典于一身的辉煌。然而,笔者发现,不少高中语文老师并不喜欢这篇“西汉鸿文”(鲁迅语),其教学价值受到一定程度的质疑,质疑的疑点主要集中在全文的论证逻辑及部分史实。

作者孙丽红

机构地区广州市海珠区教育发展中心

出处《语文月刊》 2019年第10期17-22,共6页

关键词高中语文教材《过秦论》教学价值论证逻辑学习任务《文选》传统经典文学价值

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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