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体育教学中对抗性项目的教学策略刍探

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摘要对抗性项目要求学生身体灵活、反应迅速,也需要学生具有不言放弃、勇于面对困难的信念。在体育教学中开展对抗性项目,对学生的身心发展十分有利,极具教育价值。对抗性项目的覆盖面很广,如足球、篮球等比赛项目,再如一些对抗性游戏,拔河、摔跤、掰手腕等。文章阐述在体育教学的过程中合理应用对抗性项目的意义,并结合教学实践提出开展对抗性项目的建议,目的是增加课程趣味性,促进学生的身心健康发展。

作者江峰

机构地区江苏省宜兴市悲鸿实验小学

出处《成才之路》 2019年第25期87-88,共2页 Way of Success

关键词小学体育对抗性项目身体素质心理素质

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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成才之路

2019年第25期

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