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“礼”轻“情意”重——农村幼儿园教育生态化背景下的家园合作
被引量:
1
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摘要
案例背景现代教育不断朝着生态化的方向发展,这也是未来教育发展的大趋势所在。在这种新的教育生态化环境中,学校单方面是很难形成良好的教育环境的,只有积极适应时代的新发展新变化,展开家校合作的教育模式才能够更好地帮助孩子接受更为高效的教育。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终身教育的奠基阶段,随着时代的不断进步、发展,中外许多的教育专家都在呼吁家庭要与幼儿园配合,家长要和教师进行配合,以保证幼儿的学前教育能得到更好的发展,可见家园合作的重要性。
作者
张荣
机构地区
南京市栖霞区八卦洲幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2019年第10期44-45,共2页
Early Education
关键词
教育生态化
农村幼儿园
家园合作
“礼”
情意
教育环境
学校教育
幼儿园教育
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2019年 第10期
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