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小学美术教育中愉快教学法的探究

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摘要 随着新课程改革的深入实施,学校逐渐认识到德智体美劳全面发展的必要性,对音乐、美术等课程的重视度大大提高,逐渐要求教师改善教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。美术课程可以提高人的审美情趣、完善人的综合素质,而且对儿童的智力开发、个性的培养及创造力的发展等都有着至关重要的作用。因此,为了培养学生的美术核心素养,教师必须在教学方法上进行深入的探讨与研究。
作者 拜永红
出处 《求知导刊》 2019年第30期50-51,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1宗白华.美学散步[M]上海:上海人民出版社,2005. 被引量:1
  • 2彭吉象.中国艺术学[M]北京:高等教育出版社,2006. 被引量:1
  • 3李泽厚.美的历程[M]天津:天津社会科学院出版社,2001. 被引量:1

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