信息技术支持下的小学数学教学被引量：1

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摘要为了促进小学数学教学的发展,文章从合理设置数学教学情境,激发学生的学习兴趣;高度重视数学学习体验,培养学生的数学素养;转变信息技术教育视角,倡导家校协同参与三个方面论述了信息技术支持下的小学数学教学。

作者刘小正

机构地区甘肃省临夏州康乐县二十铺小学

出处《西部素质教育》 2019年第19期155-156,共2页 Western China Quality Education

关键词信息技术小学数学教学数学素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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